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麒麟老祖

头顶一片蓝天,脚踩一方大地,行在天地之间,广交天下朋友。

 
 
 

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引用 【转载】特级教师博客链接   

2014-06-01 23:13:38|  分类: 教育人生 |  标签: |举报 |字号 订阅

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博客顶图——庄园风景篇 - 墨香臻子 -         留守蓝天

黄  绿 边框 多种 - 香儿 - xianger

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新课程杂志社:我你他 铜川互动空间:无边界 一个大写的人:于漪

情境教育诗篇:李吉林 童心母爱教育:斯霞 我比大师还大:钱梦龙

教育界活化石:吕型伟 没有教不好的:霍懋征 久违的教育家:魏书生

智慧生活空间:蒋敦杰 愉快教育史诗:倪谷音 新教育追梦人:朱永新

爱心民主教育:李镇西 人文书生校长:程红兵 主题教学空间:窦桂梅

什么是好校长:傅禄建 人生为一大事:张天孝 给数学以美丽:张思明

不愿跪着教书:吴非 诗语文的主人:刘建琼 生活在化学中:李

六三语文教育:肖人翔 课堂艺术人生:于永正 触摸教育风景:陈惠芳

跨学科课程人:刘定一 激情思想同行:窦桂梅 语文心根人生:刘云生

一轴两轮模式:白金声 必要的乌托邦:陈钟梁 在水一洲大侠:关心凤

教学反思立场:张莹 理解教育探索:吴金瑜 播种理想的人:袁

把爱献给教育:李月娥 唤醒成功欲望:刘京海 生活就是课堂:张启建

让语文课归家:吉春亚 “和谐之魅力”:华应龙 教育就是服务:石少波

生命存在教育:唐江澎 [url=]追寻理想教育:钱守旺[/url] 在路上的感觉:夏青峰

永远追求创新:朱兆林 河南特级教师:李富林 给教学以甜味:徐

教育走向智慧:蒋静波 从心造就自己:周萍 教学挚爱智慧:沈峰

引导发现教学:贺诚 用心灵去诵读:支玉恒 追寻书中快乐:刘克锡

情趣教学智慧:杨屹 有思想的教师:朱益群 在后退中前进:刘德武

引导启发指导:欧阳代娜 第一个吃螃蟹:宋运来 新语文教育派:韩

适时施教理论:蒋振远 夯实基础教育:吕红芳 我以心表忠诚:张学伟

最后的丰盛餐:毛经文 平实而有深意:王凌 我一定要微笑:朱璟贻

自然表达情感:张惠萍 一切为了学生:杜小芳 有灵性的课堂:陈金才

英语特级教师:曹荣苏 高效学习方法:祝庆东 一人撑一片天:汪来九

生命为何精彩:王崧舟 师德决定成败:盘振玉 拥有理想朝阳:朱玉如

大道简约之美:薛法根 行动证明思想:周积昀 智慧与诗相随:余志君

名师怪才风采:支玉恒 语文艺术真谛:贾志敏 返璞归真之心:张莹

遗忘的小黑板:许慧 构建诗意课堂:盛新凤 打开生命匣子:郑冬梅

情智语文课堂:孙双金 猎智慧和乐趣:陈家英 拥抱语言的人:黄桂林

咳嗽成就事业:唐惠慧 数学味生活味:许志坚 分享智慧快乐:潘华莉

坐着读站着读:王崧舟 心比金子还纯:贾志敏 美与大气融合:虞大明

崇尚真字之师:孙建锋 班主任创新记:张化万 浓浓的语文味:吉春亚

折东风第一枝:孙维刚 紫色耕耘之歌:谭青峰 课堂神韵如茶:闫 学

追寻数学激情:李国良 寻找中间地带:顾泠沅 陶醉读唱吟舞:戴建荣

精美诗文教育:欢乐谷 历史学科天空:胡柏玲 月亮悬挂课堂:张康桥

伙伴教学实验:周一贯 语文教学叛徒:黄玉峰 新教育新行动:袁卫星

 

 

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新课程杂志社:我你他
铜川互动空间:无边界
一个大写的人:于 漪
情境教育诗篇:李吉林
童心母爱教育:斯 霞
我比大师还大:钱梦龙
教育界活化石:吕型伟
没有教不好的:霍懋征
久违的教育家:魏书生
智慧生活空间:蒋敦杰
愉快教育史诗:倪谷音
新教育追梦人:朱永新
爱心民主教育:李镇西
人文书生校长:程红兵
主题教学空间:窦桂梅
什么是好校长:傅禄建
人生为一大事:张天孝
给数学以美丽:张思明
不愿跪着教书:吴 非
诗语文的主人:刘建琼
生活在化学中:李 佳
六三语文教育:肖人翔
课堂艺术人生:于永正
触摸教育风景:陈惠芳
跨学科课程人:刘定一
激情思想同行:窦桂梅
语文心根人生:刘云生
一轴两轮模式:白金声
必要的乌托邦:陈钟梁
在水一洲大侠:关心凤
教学反思立场:张 莹
理解教育探索:吴金瑜
播种理想的人:袁 瑢
把爱献给教育:李月娥
唤醒成功欲望:刘京海
生活就是课堂:张启建
让语文课归家:吉春亚
“和谐之魅力”:华应龙
教育就是服务:石少波
生命存在教育:唐江澎
追寻理想教育:钱守旺
在路上的感觉:夏青峰
永远追求创新:朱兆林
河南特级教师:李富林
给教学以甜味:徐 斌
教育走向智慧:蒋静波
从心造就自己:周 萍
教学挚爱智慧:沈峰
引导发现教学:贺诚
用心灵去诵读:支玉恒
追寻书中快乐:刘克锡
情趣教学智慧:杨 屹
有思想的教师:朱益群
在后退中前进:刘德武
引导启发指导:欧阳代娜
第一个吃螃蟹:宋运来
新语文教育派:韩 军
适时施教理论:蒋振远
夯实基础教育:吕红芳
我以心表忠诚:张学伟
最后的丰盛餐:毛经文
平实而有深意:王凌
我一定要微笑:朱璟贻
自然表达情感:张惠萍
一切为了学生:杜小芳
有灵性的课堂:陈金才
英语特级教师:曹荣苏
高效学习方法:祝庆东
一人撑一片天:汪来九
生命为何精彩:王崧舟
师德决定成败:盘振玉
拥有理想朝阳:朱玉如
大道简约之美:薛法根
行动证明思想:周积昀
智慧与诗相随:余志君
名师怪才风采:支玉恒
语文艺术真谛:贾志敏
返璞归真之心:张 莹
遗忘的小黑板:许 慧
构建诗意课堂:盛新凤
打开生命匣子:郑冬梅
情智语文课堂:孙双金
猎智慧和乐趣:陈家英
拥抱语言的人:黄桂林
咳嗽成就事业:唐惠慧
数学味生活味:许志坚
分享智慧快乐:潘华莉
坐着读站着读:王崧舟
心比金子还纯:贾志敏
美与大气融合:虞大明
美与大气融合:虞大明
崇尚真字之师:孙建锋
班主任创新记:张化万
浓浓的语文味:吉春亚
折东风第一枝:孙维刚
紫色耕耘之歌:谭青峰
课堂神韵如茶:闫 学
追寻数学激情:李国良
寻找中间地带:顾泠沅
陶醉读唱吟舞:戴建荣
精美诗文教育:欢乐谷
历史学科天空:胡柏玲
月亮悬挂课堂:张康桥
伙伴教学实验:周一贯
语文教学叛徒:黄玉峰
新教育新行动:袁卫星
探点拨教学法:蔡澄清
卡片辅助教法:宁鸿彬
探讨诗化语文:周益民
气质如兰之韵:汪秀梅
作文双重转化:方仁工
生命拔节声音:薛法根
激情点燃智慧:刘 军
阅读教学研究:刘志春
马芯兰教学法:马芯兰
路在脚下延伸:刘显国
情真真意切切:游彩云
评语文导读法:靳家彦
享受诗意语文:孙建锋
点滴语文智慧:聂在富
习作生命风采:李冰霖
少谈虚多务实:蔡 明
课堂调控大师:程 翔
生命铸造云梯:余映潮
张扬教育个性:高万祥
茶香弥漫教室:张庆祖
追求平等对话:薄俊生
平实自然顺美:陈晓梅
集中识字专家:马淑珍
追求不露痕迹:卢雁红
驰骋生活作文:徐 鹄
构建诗意课堂:盛新凤
数学思维研究:王 凌
数学生命目标:朱乐平
弥漫书香课堂:陈建先
用爱诠释教育:李烈
研究学习心理:刘德武
班主任的选择:黄静华
数学美丽天空:张思明
终身以书为伴:任小艾
体育唱游教法:卫 红
一切为了学生:吴正宪
数学王国风采:唐志华
五自能力实验:范建国
营造美趣环境:聂永春
再现诗景诗情:潘文彬
七彩数学天空:葛文君
飞翔音乐空间:陈萍飞
十字教法风采:贾春华
数学理性思考:钱金铎
描绘七彩大地:黄黎敏
给教学加点甜:徐 斌
四情情满课堂:刘 红
看课堂作反思:陈义鑫
彰显数学生命:滕 云
巧搭数学之桥:华应龙
春风化雨课堂:夏青峰
板书浓缩课堂:顾代慧
走向美的语文:戚韵东
支教奉献爱心:王学其
幼儿韵律教育:吴邵萍
优化园本培训:贾宗萍
论继承与创新:肖林元
求真求实求美:陆长根
英语校本研究:陈静波
英语写作策略:曹荣苏
数学怎么说课:张天孝
和谐教育艺术:陈立春
研究讲练结合;杨剑春
创建生命课堂:吴自光
电辅教学误区:陶维林
历史教学天空:马学松
活教育研究论:陈 虹
全纳教育研究:嵇明海
知性情感融合:虞晔如
教师五观定位:蔡肇基
解放作文个性:靳贺良
开发校本研究:唐志华
种下一粒种子:王栋生
美术欣赏要素:傅幼康
多元智能理论:陆 静
英语思维能力:程 呜
教育二律背反:龚修森
物理智慧课堂:周久璘
英语阅读策略:葛 敏
兴趣合作铺垫:严小玲
整合化学课堂:张发新
我教我苦我乐:陈绍兰
发掘教育因子:朱建廉
以生为本而教:钱小龙
流淌人文精神:王伏才
英语教学先锋:姜贤来
物理实验指导:徐荣亮
埋头实干之人:张兴华
反思传统课堂:钱守旺
成功源自执著:袁晓莉
品尝学会之乐:张钧箎
守候教育生命:贾国均
让学生会解疑:赵景瑞
追求永无止境:杨丽娜
创设视听环境:黄爱华
自然课型研究:周友富
名师专题研究:转 载
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